პირველ სემესტრში ჩატარებული ბიოლოგიის წრის მუშაობის რეფლექსია მასწავლებლის, ბავშვების და მშობლების.

	კრიტერიუმები	შეესაბამება	არ შეესაბამება
1	პროგრამაში მკაფიოდ არის გამოკვეთილი წრის მუშაობის პროფილი, მისი მიზანი, სრულყოფილად არის წარმოდგენილი თემების/საკითხების ჩამონათვალი	1
2	გამოყენებული  რესურსები შეესაბამება და ემსახურება წრის მუშაობის მიზნის მიღწევას	1
3	რეფლექსიაში დასაბუთებულია წრის ფუნქციონირების მნიშვნელობა და აქტუალურობა	1
4	რეფლექსიაში მასწავლებელი აანალიზებს და აფასებს მის მიერ გაწეულ სამუშაოს, საწრეო მუშაობის შედეგებს	1
5	რეფლექსიაში მასწავლებელი აანალიზებს გამოვლენილ ხარვეზებს / დაშვებულ შეცდომებს და გამოაქვს სათანადო დასკვნები, სახავს საკუთარი საქმიანობის გაუმჯობესების გზებს	1
მშობლისა და მოსწავლის შეფასება
6	წრის შესახებ ინფორმაცია დროულად ხელმისაწვდომი იყო ყველა დაინტერესებული პირისთვის	1
7	წრის საქმიანობა, დამუშავებული საკითხები/თემები მორგებული იყო მოსწავლეთა ინტერესებზე	1
8	განხილული საკითხები/დამუშავებული თემები მოსწავლეებს ეხმარებოდა ცოდნის გაღრმავებაში	1
9	განხორციელებული აქტივობები საინტერესო და მრავალფეროვანი იყო მოსწავლეებისთვის	1
10	შექმნილი იყო კეთილგანწყობილი გარემო	1

მასწავლებლის რეფლექსია პირველ სემესტრში ჩატარებული წრის მუშაობის შესახებ

პირველი სემესტრის მანძილზე ჩატარებული ბიოლოგიის წრის მუშაობის მიზანი იყო მოსწავლეებს განემტკიცებინათ წინა სასწავლო წლებში ე.ს.გ-ით გათვალისწინებული გავლილი საკითხები და მიეღოთ დამატებითი ინფორმაცია აღნიშნული საკითხების ირგვლივ. რათა უკეთ გაეგოთ შემდგომი შესასწავლი მასალა. ყოველ მეცადინეობაზე კითხვებით ვამტკიცებდით წინარე ცოდნას და ვატარებდი აქტიურ ლექციას შემდგომი მასალის ირგვლივ. ვახდენდი ჩანაწერების გაკეთებას დამატებითი მასალის ირგვლივ. ვიყენებდი ტაბულებს, მულაჟებს ვიდეო მასალას სხვადასხვა აქტივობებს. მოსწავლეებმა კარგად აითვისეს ყველა შესწავლილი საკითხი. მუშაობა ყველაზე წარმატებული იყო წინარე ცოდნის შემოწმების პროცესში. მუშაობის პროცესში პროგრამის მოდიფიცირება არ გახდა მუშაობა ტარდებოდა კვირაში ერთი დღე.

ბავშვების რეფლექსია ბიოლოგიის წრის მუშაობის შესახებ

წრის  შესახებ ინფორმაციის მოწოდების შემდეგ სურვილი გაგვიჩნდა ბიოლოგიის წრეში დამატებით მეცადინეობის. სამუშაო თემები მასწავლებელმა შეარჩია ჩვენი ინტერესებიდან გამომდინარე. თითოეული საკითხის გარშემო ვღებულობდით დამატებით ინფორმაციას რაც გვიღრმავებდა ცოდნას ამ საკითხისადმი, გვიადვილებდა საგაკვეთილო მასალის მომზადებას. საკითხის ათვისებაში კიდევ უფრო გვეხმარებოდა მრავალფეროვანი და საინტერესო აქტივობები. მეცადინეობის პროცესში ყოველთვის შექმნილი იყო კეთილგანწყობილი გარემო. კარგი იქნება თუ ეს მუშაობა გაგრძელდება მეორე სემესტრშიც.

მშობლების რეფლექსია ბიოლოგიის წრის მუშაობის შესახებ

ჩვენი შვილები კმაყოფილები არიან ბიოლოგიის წრეში მუშაობით. რადგან უკეთ აანალიზებენ თითოეულ საკითხს და ღებულობენ დამატებით ინფორმაციას, რაც უადვილებთ საშინაო დავალების შესრულებას. სურვილი გვაქვს წრის მუშაობა გაგრძელდეს 2 სემესტრშიც. მადლობა სკოლის დირექციას თანადგომისთვის